Lors de l’Assemblée générale de Thessalonique, en Grèce, qui a eu lieu en 2014, l’EJTN a établi pour la première fois le groupe de travail « Méthodes de formation judiciaire ». L’objectif était de développer des approches de formation novatrices pour les juges et les procureurs de l’UE, en favorisant le partage des meilleures pratiques et en répondant aux besoins changeants.

Au fil des ans, l’EJTN a lancé, rédigé et publié des études spécifiques approfondies, des enquêtes et des analyses sur les profils de leadership au sein du groupe de travail Méthodes de formation judiciaire. Ces études ont été essentielles pour appréhender les besoins de formation des responsables judiciaires, incluant les présidents de tribunaux, les procureurs généraux et les administrateurs de tribunaux judiciaires. En 2019, avec le soutien du groupe de Méthodes de formation judiciaire, un manuel de formation complet proposant des conseils pratiques et des ressources pour améliorer les compétences en leadership parmi les professionnels de la justice a été élaboré et diffusé.

Cette année, nous sommes fières de mettre en avant l’étude conjointe menée par la Scuola Superiore della Magistratura italienne et la branche de Bologne de l’Institut d’informatique juridique et des systèmes judiciaires du Conseil national de la recherche.

Basée sur l’expérience des membres et des observateurs de l’EJTN issus de 26 pays de l’UE, cette étude a pour les meilleures pratiques et de stimuler l’innovation dans la prestation de la formation objectif de partager et de stimuler l’innovation dans la prestation de la formation.

Elle s’aligne sur la mission du groupe de travail sur les méthodes de formation judiciaire de l’EJTN, qui vise à améliorer la qualité de la formation et à promouvoir l’excellence judiciaire.

L’étude reflète la nécessité de partager de bonnes pratiques de formation judiciaire parmi les praticiens de la justice et d’établir de nouvelles approches pour la prestation de la formation aux juges et aux procureurs de l’UE. Elle souligne l’impact et l’importance de la formation judiciaire dans la fourniture d’une justice qualitative.

L’étude met en lumière l’importance de partager les bonnes pratiques de formation judiciaire parmi les acteurs de la justice et de développer de nouvelles approches pour former les juges et les procureurs de l’UE. Elle souligne l’impact et la valeur de la formation judiciaire dans la prestation d’une justice de qualité.

Par le biais d’analyses approfondies, de la conception de manuels de formation, de l’organisation de formations et de séminaires. ainsi que de la facilitation des échanges, le groupe de travail sur les méthodes de formation judiciaire propose des méthodologies de formation concrètes et efficaces adaptées à toutes les situations.

En 2024, l’équipe du projet Leadership de l’REFJ organisera trois séminaires sur le leadership ainsi qu’un webinaire (webinaire du midi) et publiera une mise à jour des directives sur le leadership d’ici la fin de l’année. Restez informés sur les actualités du REFJ pour en savoir plus sur les opportunités de formation en leadership cette année !