Le Réseau européen de formation judiciaire (REFJ) a débuté sa formation des coordinateurs d’activités 2024 le 7 mai, marquant ainsi une étape importante dans la formation judiciaire à travers l’Europe. La secrétaire générale du REFJ, Ingrid Derveaux, a souligné dans son discours d’ouverture l’importance de l’événement, qui vise à améliorer les compétences et l’expertise des formateurs et coordinateurs judiciaires.
En tant que coordinatrices d’activités chevronnées, Eva Krejčová de l’Académie judiciaire tchèque et Marianne Tiigimaa du Bureau estonien du procureur général ont développé le format de l’activité de formation. Leurs efforts pour affiner l’organisation et l’impact des activités du REFJ ont été reconnus comme fondamentaux pour le programme de formation de l’année.
En outre, l’événement de formation a été marqué par une intervention de Marie-Claire Foblets, directrice du département de droit et d’anthropologie à l’Institut Max Planck d’anthropologie sociale. Elle y a évoqué le rôle critique de la diversité culturelle dans la formation judiciaire, soulignant comment une telle compréhension peut conduire à des pratiques juridiques plus inclusives à travers l’Europe.
Le REFJ introduit également un nouveau format de formation cette année, avec une session en ligne qui sera suivie d’un événement hybride en septembre à Bruxelles. Cette approche innovante est conçue pour combler le fossé entre l’apprentissage théorique et l’application pratique, renforçant ainsi l’efficacité de la formation dispensée.
La formation de cette année sera axée sur la diversité culturelle et l’équilibre entre les genres, soulignant qu’il ne s’agit pas simplement de points forts de la politique de la Commission européenne, mais de principes essentiels qui guident la formation judiciaire. L’objectif est de s’assurer que ces thèmes sont pleinement intégrés dans le contenu de la formation, en promouvant l’inclusion et l’égalité.
Les participants quitteront la formation avec une solide compréhension de leur rôle en tant que coordinateurs d’activités. Ils acquerront des compétences dans l’organisation d’événements de formation, la rédaction de descriptions d’activités, la définition d’objectifs d’apprentissage, le choix de formats et de méthodes de formation appropriés et l’évaluation des résultats de leurs initiatives de formation.
Mme Derveaux a clôturé la session en remerciant toutes les personnes présentes et en soulignant l’effort collectif pour améliorer la formation judiciaire : « Ensemble, nous avons la possibilité de façonner l’avenir de la formation judiciaire en Europe et au-delà », a-t-elle déclaré, encourageant une approche d’ouverture d’esprit et de participation collaborative parmi tous les participants.
